小孔子瑶妈读经日记2014年11月13日
发布时间：22-06-09 点击：100次
2014年11月13日 星期四
宝贝年龄：3岁5个月
读经累积：第47周第4天
成长日记：
记事一：晚上，欣瑶认真指读《论语》第1-2页，心里还惦记着小孔子奖状，我说：小孔子奖状是读完一整本书红叶老师才给发的，像我家欣瑶这两天读书这么认真，我问问红叶老师，能否先给奖励两枚小孔子印章，可以吗？说完我就拿着手机装模作样的给红叶老师发信息，说：红叶老师同意了，并且还说欣瑶读书认真，应该每页奖励一枚的，一共是两枚，欣瑶今天放学还和爷爷一起打扫小区的院子了，再奖励一枚。这下欣瑶欣喜若狂，说：妈妈，今天我去学校时都没哭，嗯，我还专心“写字”了，应该再奖励一枚。哈哈…
当盖完印章，我说我们来玩大声小声游戏好不好？我就小声读：关关雎鸠。瑶大声说：关关雎鸠。我正打算接着往下读，瑶说：妈妈，不对。我们班老师经常在我们表现好后说：哇噻，给你奖个奖状。我以为就纯粹是玩的，我说好。当我说出下句：在河之洲时，当瑶大声说完，紧接着来了句：妈妈，奖励拿来。说着就把手伸出手要我给她发小孔子奖状。我这才意识到小家伙给我下了一个圈套，彻底服了小孩的思维能力。现在小孩的脑袋咋这么灵光呢。后来才知道：她们外教老师在小朋友表现好时会奖励sticker，瑶偷梁换柱，把我给蒙了。
记事二：瑶爸下班回来带了两块线路板回来，找着上面的元器件问：欣瑶，您看这个像不像个小房子？话刚落音，就被我打住了，我小声对瑶爸说：你问孩子说看这个像什么？可能那会欣瑶的注意力也不在这上面，当瑶爸再次问时，瑶指着一个元器件说：这个像螃蟹，又指着另一个元器件上的两个出来的线头说：这个像小蜗牛的触角，那是它的家。孩子在于引导，有时父母不经意的一句话，就会把孩子引向不同的方向。 感谢洪通老师和红叶老师搭建的幸福育儿学习平台，感谢学伴们的鼓励和帮助。
这是欣瑶今日凌晨4点钟就爬起来在读书
读经累积：第47周第4天
成长日记：
记事一：晚上，欣瑶认真指读《论语》第1-2页，心里还惦记着小孔子奖状，我说：小孔子奖状是读完一整本书红叶老师才给发的，像我家欣瑶这两天读书这么认真，我问问红叶老师，能否先给奖励两枚小孔子印章，可以吗？说完我就拿着手机装模作样的给红叶老师发信息，说：红叶老师同意了，并且还说欣瑶读书认真，应该每页奖励一枚的，一共是两枚，欣瑶今天放学还和爷爷一起打扫小区的院子了，再奖励一枚。这下欣瑶欣喜若狂，说：妈妈，今天我去学校时都没哭，嗯，我还专心“写字”了，应该再奖励一枚。哈哈…
当盖完印章，我说我们来玩大声小声游戏好不好？我就小声读：关关雎鸠。瑶大声说：关关雎鸠。我正打算接着往下读，瑶说：妈妈，不对。我们班老师经常在我们表现好后说：哇噻，给你奖个奖状。我以为就纯粹是玩的，我说好。当我说出下句：在河之洲时，当瑶大声说完，紧接着来了句：妈妈，奖励拿来。说着就把手伸出手要我给她发小孔子奖状。我这才意识到小家伙给我下了一个圈套，彻底服了小孩的思维能力。现在小孩的脑袋咋这么灵光呢。后来才知道：她们外教老师在小朋友表现好时会奖励sticker，瑶偷梁换柱，把我给蒙了。
记事二：瑶爸下班回来带了两块线路板回来，找着上面的元器件问：欣瑶，您看这个像不像个小房子？话刚落音，就被我打住了，我小声对瑶爸说：你问孩子说看这个像什么？可能那会欣瑶的注意力也不在这上面，当瑶爸再次问时，瑶指着一个元器件说：这个像螃蟹，又指着另一个元器件上的两个出来的线头说：这个像小蜗牛的触角，那是它的家。孩子在于引导，有时父母不经意的一句话，就会把孩子引向不同的方向。 感谢洪通老师和红叶老师搭建的幸福育儿学习平台，感谢学伴们的鼓励和帮助。
这是欣瑶今日凌晨4点钟就爬起来在读书
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