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让自己成为孩子选对的父母(洛阳王会娴)——慧芯女塾首届幼儿国学与母亲教育师资培训学员总结

发布时间:22-06-09 点击:101次

       原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_13c7344ae0102valq.html
 

      编者按:下文为来自河南洛阳的大学老师王老师的培训总结。王老师全家参加过慧芯女塾2014年第二届与心对话夏令营,在夏令营老师的引导下,发现了孩子的真实心理需求,于是回家之后,她的先生毅然向单位请了长假,全心在家教子。这一次她又和先生、孩子一起参加了慧芯女塾首届幼儿国学与母亲教育师资培训。让我们一起来看看王老师有什么收获?​
 

      以下内容为王老师原文转载:
 

      四天三夜的培训,信息量非常大,并且颠覆我以前对孩子教育和家庭教育的认知,此次培训让我深感家庭教育才真正决定孩子的未来,它是学校教育和社会教育不可替代的。要想成就孩子一生幸福(这是为人父母的责任和期望),你就做孩子选对的父母,给予适合你孩子的家庭教育。
 

一、家庭教育教什么?
 

    李欢老师不愧为国学大师,是如此的博学圆润,听他的课真是如沐春风。在他润物细无声中,他每每提出的问题引你深思,颠覆你固有的观念,增加你践行家庭教育的担当力和信息。
 

   1、教以学为本,学以悟为本,悟以静为本
 

   教存在的前提条件是学,如何教(教的手段和方法)和教什么都是围绕学来进行的。所以凡是有效的方法都叫教,反之不是。教的关键是上行下效,学的关键是悟,“学者觉也,觉者悟也。”如何才能促成悟?专注而已,所以学的外在表现是专注。人什么状态才能专注?人只有在静的状态才能专注。所以家庭教育中的一个重点是让孩子静下来,培养孩子的专注力。
 

   2、幼儿教育的核心——习惯的养成
 

    父母最关心儿女的一生幸福(这就决定了家庭教育与学校教育、社会教育的不同,家庭教育是长期的,一惯性的,而社会教育和学校教育是分阶段的,每个阶段有每个阶段的目标),而决定孩子一生幸福的就是孩子的习惯。什么是习惯?李老师说做事的次序就是习惯,正确的次序就是好的习惯,错误的次序就是坏的习惯。
 

    3、读经的目的和意义
 

    既然幼儿教育的关键是培养孩子的专注力和养成良好的习惯,那有没有一种办法很好地达成这两个目的?有,就是读经,正确读经。所以读经是一种手段,可以借由读经帮助孩子养成良好的习惯,培养孩子的专注力。
 

   4、如何正确读经
 

  (1)读经读哪些?
 

   先读儒家、墨家、道家、法家的代表作即可,这些是根本性的书,花点功夫,把它们啃下来,再读其它书就容易了。
 

  (2)读经的正确姿势
 

   读经的目的是为了培养专注力和养成良好的习惯,为了达到这两个目的,怎么读很关键。正确的读法如下:
 

椅子摆正,垂足坐,坐椅子的中间,坐位置前三分之一,双脚并拢放在地上,膝盖并拢,腰自然挺直(含胸拔背);书桌整洁,除了要读的经书什么都不放,读的书最好没有图画,读到哪里就翻开哪里,书放端正,用平时拿筷子的手的食指指字(其它四个指头收在一起),不指字的手扶住书,读到哪里,指到哪里;读时六根统摄,声音用平常讲话的声音,读得清清楚楚,目的是让自己的耳朵听得清清楚楚,意识到自己走神时,声音就增大。
 

   5、李老师总结的家庭教育的关键
 

    帮孩子做什么;教孩子做什么;陪孩子做什么;让孩子做什么;替孩子做什么。
 

   6、李老师总结的家庭教育的底线
 

    绝不要以牺牲身心健康为代价,去换取什么东西;无论孩子多大,他都愿意和你说话,什么都说。
 

二、家庭教育中母亲修养与践行
 

   王清老师的课堂和课下的行为为“君子母亲”做了一个很好的注释。听她的课很舒心,可惜的是,有时因为陪伴孩子(我带孩子一起去了,孩子小,坐不住),错过了一部分内容。希望复训时再次感受其魅力。
 

   1、家庭教育的核心信念
 

    家庭教育就是给孩子装软件和提供软件运行的环境,至于装什么软件由父母的价值观决定。如何装呢?就身教。所以如果没有搞清楚自己的价值观,就乱行,就是乱装软件,软件运行出结果了,你说这不是你想要的。所以家庭教育一定要坚持两个核心观念:行有不得反求诸己;身教重于言教。
 

   2、母亲的修养与践行
 

    王清老师从读书、厨房生活、和教女等方面分享了她践行的心得体会。给我的感受是生活处处是学问,每时每刻都是修行的道场,女人能很好地把事业、家庭生活、儿女教育平衡起来,这需要智慧。女人回到家里就要换挡。
 

三、如何成为孩子选对的父母
 

   丫丫老师对人心灵的洞察能力让人折服,她对孩子行为的解读也往往让你惊愕(和你看到的,听到的,判断的以及社会赋予的看法是如此的不同),更神奇的是孩子就喜欢听她的,高高兴兴地按她说的话去做,愿意给她说自己的烦恼,寻求她的帮助,对她完全的信任和敞开,这不得不让我思考“为什么会这样?”她真正的爱孩子,用她真我和孩子的真我沟通,做到对孩子真正的尊重,让孩子成为他最好的自己。观察她和她家儿子(两个月)的互动,你会感受到母爱的伟大,真我间互动的幸福,你也会感慨成为孩子选对的母亲是如此重要。
 

   要想用真我和孩子的真我沟通,需要先找到自己的真我,如何找到自己的真我,和自己的欲望相违背(顺则成人,逆则成仙)。
 

   教育孩子的一大秘诀是把“自己的孩子当别人的孩子,把别人的孩子当自己的孩子”,在讲这个问题时,我们学员延伸出夫妻关系幸福的秘诀“把自己的老公当别人的老公”,这样会对对方多一份理解和尊重,即时老公发脾气了,也多一份宽容,少一份伤害。人的执念比较重,往往在“我”上打转,如果能跳出“我”,就能看清自己的欲望,并放下自己的欲望。怎么跳出“我”,把“我的当别人的看”就可以,因为对待别人时,人会平静和理智,以加上“我的”就会疯狂。
 

    教育孩子的另一秘诀是给孩子足够的爱(正确的爱,不是欲望,只有足够地尊重孩子,才能给到孩子正确的爱,建议去看《儿童的利益》这本书),让爱把孩子的心装得满满地,满了就溢出了,所以当父母给孩子的足够的爱后,孩子自然会爱己爱他,这是自然的流淌。
 

四、家庭教育要“不着急,慢慢来”。
 

   无论是培养专注力,还是养成良好的习惯都是漫长的过程,是蜡烛烧开水的过程,要做好“不着急,慢慢来”的心理准备。不着急是自信、是决心、是胸怀、是境界;慢慢是智慧;来是行动力。“不着急,慢慢来”一定要来啊。
 

   这是四天三夜课程部分内容的梳理,还有其它内容和触动我的地方,甚至改变了我的固有观念,但由于我个人能力问题,不知道该如何表达。学习的目的是为了用,我以后的践行中的心得体会,我会继续分享。如果你想进一步了解,也可以联系我,QQ:22945539. 如果您对家庭教育有什么见解也希望您和我分享,谢谢!​​
 

附:王会娴老师刚刚从手机上发来的信息:

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